我可能是一只假的奥特曼第2754章 小缘才是装糊涂的天才

幼稚园正在上课。

雾崎坐在讲台上注视着下面坐得整整齐齐的孩子们目光在百里缘的身上停顿了一下。

他身后的屏幕亮着。

【巨人再次击退怪兽！？】 【他是守护地球的使者吗？】 报纸上印着这样的话下面配了泰迦的照片。

如今地球上除了部分宇宙人 以及伊吉斯的几人之外其他人并不清楚泰迦等人的身份和名字只是用巨人来称呼泰迦。

不过大众对于泰迦、泰塔斯和风马的感官还是非常不错的因为他们会在怪兽来临的时候保护城市救援群众 甚至连路边的流浪狗都会救。

加上他们帅气的模样和亲善的姿态 让他们在大部分民众心中有着不低的地位。

甚至一些地球人将他们称为地球的守护神还有人要给他们建立神社 一些神社的神官们也迫切地想要在传说中找到三个巨人的身影然后供奉起来为自己的神社吸引人气。

比如风马就被很多人认作是风神。

此时这张报纸被投影仪清晰地投映在幕布上。

这是一节讨论课。

课堂形式是让孩子们针对一个话题畅所欲言让孩子们发散思维培养孩子对事物的认知能力和判断能力。

在这所幼儿园里这种课讨论的内容往往和经济政治有关。

别说这样的课程超纲了因为这里可是贵族幼儿园每个孩子身后的家庭都不简单孩子本身都有不低的家教。

甚至如果孩子没有足够的智商和心智想要入学都很困难。

日本的快乐教育只是针对平民的权贵们对待后代的培养更加重视花费更大。

在场的大部分孩子除了幼稚园教导的内容外回家之后也会接受家庭教师的教导 或是学文化 或是学技术假期更是补习班排满。

孩子们从小就要接受继承家业的培养。

毕竟日本可是一个讲究子承父业的社会。

现在来让孩子上幼儿园目的也并不单纯而是为了让孩子们从小就开始培养人脉。

但即使如此幼儿园的课程也不能太随意必须要有些高度和深度。

可以说这个幼儿园中的孩子就代表了日本诸多行业的下一代。

他们联合在一起就是日本的未来！ 现在雾崎就要给这么一群孩子传授思想。

这无论怎么想都是一件很危险的事情。

“大家对于巨人有什么看法呢？”雾崎率先抛出话题。

然而孩子们的回答却让雾崎感到非常意外甚至超出了他的预估。

对于一般孩子来说他们看待巨人无外乎就是“好强”、“好大”最多是“巨人是正义的”。

教室里的孩子们却不一样。

政治家的孩子：“现在有很多民众喜欢巨人或许可以通过称赞巨人来获得更多民众的支持来为自己投票说不定有望争取下一届首相。

日本换首相比换衣服还快说不定很快就要有机会了。

最主要的是政府不用给巨人支付一分钱巨人就会来帮忙打走怪兽。

” 经济学家的孩子：“可以利用巨人的形象来发展经济。

比如在巨人出现过的地方建立起巨人的雕像吸引游客。

” 商人的孩子：“这是一个机遇！我家里已经买下玩具生产场了开始生产巨人的玩具还有怪兽毕竟有‘正义’的巨人就一定要有‘邪恶’的怪兽。

不然玩具不好卖。

而且不用花一分版权费。

” 黑道大佬家的孩子：“现在我家里的干部和小弟除了拜关公之外也开始拜巨人了。

” 医生的孩子：“……” 警官的孩子：“……” 神官的孩子：“……” “……” 听着孩子们议论纷纷雾崎的表情有些错愕久久没有开口。

这群孩子还真是……家教渊源。

就没有一个讨论巨人所作所为对错的全都是在讨论该如何利用巨人来为牟利。

看来好像不用他教导什么了这个国家的未来还真是充满希望呢。

教室角落的监控将教室内的一切全部收录。

监控的画面和声音全都出现在了园长办公室。

园长也在关注着这堂课因为这个教室里有他在意的孩子。

他也听到了孩子们的议论不由得点了点头好像很满意接着又叹了口气遗憾地说道：“这些孩子都很有想法就是都太稚嫩了不会隐瞒自己的想法。

成熟的人才不会将自己的心里话说出去而是这个时候装傻如普通孩子一般讨论无关紧要的东西。

” “示之以弱方能一鸣惊人。

” 在园长身后站着园长秘书。

听到园长的评价秘书跟着点了点头他也认同园长的说法。

“毕竟他们只是一群孩子所以这才是我们幼儿园出现的意义为了让这群孩子成熟起来。

”秘书说道。

“嗯继续看下去吧雾崎老师这堂课的课题选得不错。

”园长对雾崎的表现也很满意。

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