NBA开局一张三分体验卡第3170章 上半场结束三队领先

于是他一个跳步突进了罚球线以下。

这么一来立即在内线遭到三个人夹击。

他没有丝毫出手的空间无奈之下想要回身传给三分线外的小前锋然而却发现罚球线上的两个三队球员已经分别向左翼和右翼移动截断了他的传球路线。

事实上这也正是王毅在赛前想到的。

一旦对方突进内线的话遭受到包夹之后必然会想到传球。

在他前面和两侧都有人的时候他没办法很顺利的传给两侧底角和篮下的中锋那么他很可能会往左右的45度去分球。

这个时候之前被过掉的两个人分别往左右两侧去封堵传球路线效果将会非常之好。

果然一队的控球后卫件无法传出球去而此时他又已经停球了没办法运球。

要知道在禁区之内停球可是大忌而他正犯了这样的忌讳他一停球周围足足5个人抓住机会全都围了上来直接将他完完全全的夹死在里面。

等于成形成了局部的五打一。

王建华见此连忙伸手想要再叫暂停但是小宝李月茹已经吹响了哨子比出了进攻三秒违例的手势。

王建华无奈的摇了摇头。

自己的暂停还是晚了那么一点点。

球权又一次回到了三队手里。

王建华只得对那后卫吼道：“无论是出手还是传球一定要果断！” 一队的后卫连忙点了点头。

场边的几个教练们又议论开了。

许校长说道：“这三队的防守进步很大啊！” 李教练点头：“不明白王毅是怎样调教这些家伙的他们除了防守技术方面有一点增强之外最重要的是他们的防守积极性比过去强了太多。

” 张教练说道：“说起来积极性是最容易提升的东西但是也是最难保持的东西。

教练的几句话可能会刺激球员的积极性提升但是他们在以往的训练和比赛中已经养成了那样的习惯即便是积极性提升了也只能坚持那么几个回合而已几个回合之后又会回到他最习惯的积极性。

” “就看看这5个球员的积极性到底能坚持多久。

” 接下来双方比赛继续。

三队这边的5个球员们的进攻确实不怎么尽如人意。

由于这5个人里没有一个好的组织后卫再加上这5个人进攻方面本来就有所欠缺所以他们的进攻打得很乱。

也没有什么配合。

在接下来的5分钟里他们竟然只得到了三分。

这也是没办法的事情王毅接手这支球队才几天时间。

几天时间他不可能让一支本来实力平平的队伍在攻防两端都得到极大的提升除非他是神仙。

所以他只能从防守方面下手。

王毅也知道这五个人在进攻端的问题想要让他们的进攻端有所提升就需要给他们配一个稍微好一点的控球后卫。

可是这三队里除了关同学的组织还看得过眼之外其他人的组织能力都不入王毅的眼。

组织能力可并不是说你个人实力强组织能力就一定强。

它需要良好的球场视野打球需要非常无私需要把球队的利益放在第一位把个人数据放在一边。

从这些方面来看也就只有关同学一个人能够勉强胜任。

不过球队虽然在进攻方面不太好看但是这五个人的防守却让所有在场的教练为之称道。

他们在王毅这短短几天的调教之下对联防用的已经很熟练了。

他们学会了以前注意不到的点。

比如学会了根据对方球员的射程来决定他的联防要不要扩出去。

就好比对方的小前锋没有三分射程那么在联防的时候他在三分线外拿球联防球员根本没必要迫近三分线去防守。

就站在禁区靠外一点等着他突进来就行了。

这些虽然都只是一些小细节一般打过几年球的球员经过教练的指导都能注意到这些细节但是对于这些才刚刚进入三队的新手球员来说他们还真就注意不到。

现在经过王毅的调教这些球员对这些细节都把握的不错。

所以在他们的联防之下一队这几个球员攻不进去。

5分钟之内也只得到了那么4分。

双方的分差就在那么4分到6分左右僵持下来。

场边的教练们一个个都见此都是高兴了徐校长对王建华说道： “老王你的三阵容被人家三队的二阵容给防成这样你是丢人不丢人？” 张教练说道：“老王众所周知破解联防的办法就是投三分你倒是投三分啊。

” 李教练见自己的第5个学生把对面的三阵容防到这种地步他不由得哈哈笑了：“这老王也是真固执都知道破解联防的办法就是你把那该死的三分投进可他就是不让球员投三分还非要让球员往内线去打这是不是有点毛病？” 王建华听了他们的挖苦和嘲笑只是瞪了他们一眼并不理会他们。

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